dimarts, 31 de gener de 2012

Estudiar per aprendre

A partir d'un tweet de Martin Varsavsky @martinvars


llegim una entrada molt interessant de Gerard Caelles, un estudiant universitari que es planteja, ara que ell ja està a l'universitat, que la manera cóm estudiem minva la nostra capacitat emprenedora

El video de l'article és del 2008 i les dades ja s'han duplicat. 

També em quedo amb la mateixa frase que ell ha triat "The amount of new technical information is doubling every 2 years. For students starting a 4 year technical degree this means that half of what they learn in the first year of study will be outdated by their third year of study". perquè exemplifica que en l'era de l'informació hem de deixar d'estudiar per memòria i començar a estudiar la creativitat creadora que genera la nostra ment. Bàsicament: del “saber” al “saber fer”.

PD: he trobat el video amb subtitols en castellaà: http://www.youtube.com/watch?v=v0UPv_2HztQ&feature=related

dijous, 19 de gener de 2012

22G Jornada reivindicativa per l'educació pública



diumenge 22 de gener / 11.00h-13.30h
Passatge Vapor vell, 7
08028 Barcelona
<M> L5 Plaça de Sants

11.00h-13.30h / Tallers i Activitats 

[Taller de creació d'Instruments i Batucada / Malabars /Contacontes / Taller de Cançons / Bombolles de sabó / Jocs Col.lectius / Jocs de Taula / Papiroflèxia / Infllable ]

12.00h-13.00h/ Assemblea Educació



>>Taller de serigrafía i Xapes!! 
Podreu comprar o fer-vos la vostra samarreta i xapa Grogues!!
Si vols fer-te la samarreta porta una de color Groc!!!

Des de què vam començar el passat curs heu sigut moltes i molts que heu decidit vestir la samarreta groga, més de 15.000 mestres, estudiants i famílies, de més de 200 escoles de molts municipis, és hora de trobar-nos per donar un nou impuls i continuar endavant sumant i enfortint la nostra comunitat educativa i treballar, treballar i treballar per un ENSENYAMENT PÚBLIC I DE QUALITAT!!

Groguil@s us esperem!!!!!!

dijous, 12 de gener de 2012

Nens que programen...

Entre d'altres bloggers del nostre pais, segueixo de prop els escrit d' Enrique Dans.

L'entrada que va fer ahir ens toca molt aprop a la comunitat educativa i crec que és força interessant compartir-la.

Aquesta reflexió és una aposta de futur, ja que estem veient el camí força clarament. En el món del treball del futur pròxim crec que hi hauràn dues coses molt bàsiques, tan bàsiques que no és consideraran ni tan sols requisits.. o en saps o en saps... idiomes i informàtica. ...

i el nou plantejament no és com si fos una "materia a estudiar" sino com un valor intrínsec de l'individu a la nova societat...

aquí teniu l'enllaç "niños que programan":
http://www.enriquedans.com/2012/01/ninos-que-programan.html


We’re in an era where computer science is the new Latin. Just as Latin underpinned so many things, computer science is not just about programming, it’s about computational thinking, problem solving, analytics, physics and creating code. Building digital content and intellectual property. Building value in the digital economy.
(Vivimos en una era en la que la informática se ha convertido en el nuevo latín. Así como el latín ha sustentado tantas cosas, la informática no trata únicamente acerca de la programación: hablamos de  pensamiento computacional, de resolución de problemas, análisis, física y creación de código. De la creación de contenido digital y de la propiedad intelectual. De la creación de valor en la economía digital.)